Projectgroep 

Op IKC De Tamboerijn vinden we het belangrijk dat alle leerlingen voldoende uitgedaagd worden en hun talenten kunnen gebruiken. Daarom bieden wij naast het reguliere aanbod een projectgroep aan voor leerlingen die meer uitdaging nodig hebben dan het aanbod in de groep. Deze leerlingen krijgen iedere week les op Het Talent. De lessen bestaan voor een deel uit projectmatig werken, er wordt een beroep gedaan op het creatieve denkvermogen van leerlingen en leerlingen krijgen opdrachten mee waar zij in de klas zelfstandig aan verder kunnen werken. Samenwerken, presenteren, doorzetten en mindset zijn belangrijke onderdelen van de projectgroeples. De projectgroeplessen zijn er voor leerlingen van groep 2 t/m 8, waarbij er een samenwerking is met IKC De Wissel en Brede School St. Martinus.  

Kansrijk onderwijs

Het kan ook voorkomen dat kinderen in de bovenbouw op cognitief gebied een eigen leerlijn volgen omdat de leerstof van de groep te moeilijk is. Deze kinderen worden op school veel geconfronteerd met hetgeen zij lastig vinden. We hebben daarom ook een aanbod voor deze kinderen, waarbij de talenten meer in de praktijk liggen. In samenwerking met het voortgezet onderwijs in de regio (Liemers College, Candea en Symbion)  krijgen deze leerlingen een dagdeel in de week een passend lesaanbod op de VO school. Daarbij zal een leerkracht uit het PO samen met een docent uit het VO de leerlingen begeleiden. De focus zal hierbij liggen op de volgende 4 doelen:

• Deze leerlingen op sociaal-emotioneel gebied meer zelfvertrouwen geven en handvatten over hoe om te gaan in sociale situaties. (Rots en water training) 
• Het tweede doel is om deze leerlingen alle 1F doelen op gebied van rekenen en begrijpend lezen te laten halen.
• Door de praktijkvakken sport, techniek en koken het zelfvertrouwen van leerlingen vergroten, succeservaringen opdoen, grenzen verleggen en motivatie voor school en leren vergroten. 
• In het mentoruur werken aan metacognitieve dan wel executieve vaardigheden als leren plannen, organiseren en zelfregulerend leren.